• • 

• • I'M IN TOO, YOU'RE IN TOO

  • Projekt I'm in too, You're in too łączy ze sobą treści edukacyjne z zakresu profilaktyki przemocy rówieśniczej, edukacji obywatelskiej i proekologicznej, realizowane w nurcie STEAM, przy wykorzystaniu nowoczesnych technologii i posługiwaniu się językiem angielskim.

    W ramach tego projektu nasi uczniowie będą przeciwdziałać przemocy rówieśniczej w szkole, jednocześnie ucząc się, co oznacza bycie dobrym obywatelem. Rozwiną metody radzenia sobie z przemocą oraz podejmą kroki w kierunku stania się odpowiedzialnymi członkami społeczeństwa. Odpowiadając na pytanie „Jak wygląda dobre obywatelstwo?”, uczniowie udoskonalą swoje umiejętności życia społecznego.

    Projekt zwróci również uwagę na ekonomiczne wykorzystanie zasobów – jedno z wyzwań XXI wieku – oraz podkreśli znaczenie odnawialnych źródeł energii. Będziemy promować alternatywne zastosowanie energii słonecznej, wiatrowej czy kinetycznej zamiast paliw kopalnych. Uczniowie będą mieli możliwość współpracy z rówieśnikami z różnych kultur, co umożliwi im refleksję nad wartościami uniwersalnymi.

    Cele

    1. Pozyskanie wiedzy na temat przemocy rówieśniczej i nauka strategii radzenia sobie z nią.

    2. Zrozumienie, na czym polega dobre obywatelstwo, oraz podejmowanie odpowiedzialności społecznej.

    3. Odkrywanie różnorodności i budowanie akceptacji wobec odmienności.

    4. Rozwijanie współpracy i empatii wśród uczniów.

    5. Rozwiązywanie problemów związanych z obywatelstwem przy użyciu metod STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka, matematyka).

    6. Zwiększenie świadomości praw obywatelskich.

    7. Przyswajanie uniwersalnych wartości, takich jak empatia, szacunek i pomoc innym.

    8. Zastosowanie w codziennym życiu koncepcji takich jak zrównoważony rozwój, współpraca społeczna i wartości etyczne.

    9. Rozpowszechnianie zagadnień związanych z obywatelstwem w różnych kulturach i opracowywanie wspólnych projektów.

    Oczekiwane Rezultaty

    1. Uczniowie lepiej zrozumieją skutki przemocy rówieśniczej i poprawią swoje umiejętności radzenia sobie z takimi sytuacjami.

    2. Wzrośnie świadomość obywatelska i motywacja do wnoszenia pozytywnego wkładu w społeczeństwo.

    3. Większy szacunek dla różnych kultur dzięki poznawaniu wydarzeń kulturalnych.

    4. Na zakończenie projektu powstaną jednostki wolne od przemocy i świadome swoich obywatelskich obowiązków.

    5. Zostanie zbudowana świadomość ekologiczna.

    6. Uczniowie zrozumieją, jak ważne jest szanowanie innych istot żywych, oraz dostrzegą, że są one częścią naszego życia.

    7. Uświadomią sobie wagę bycia aktywnym i wrażliwym obywatelem.

    Założyciele projektu to: p. Ayşe Feray YÜCEL z Turcji i p. Monika Machowska z naszej szkoły :) 

    Kraje (szkoły) uczestniczące: Türkiye(10), Croatia(2), Poland(1), Georgia(1).

    Uczestnicy to uczniowie w wieku 6-12 lat. W naszej szkole są to chętni uczniowie z klas I-III, realizujący zajęcia świetlicowe w czwartek (kl. I i II) i piątek (kl. III).

    Realizacja projektu: od grudnia 2024 do marca 2025 r.

Lorem ipsum dolor

• • Morbi volutpat enim

  • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

• • Placerat ipsum

  • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

• • Aliquam congue fermentu

  • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

• • Placerat ipsum

  • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

• • Morbi volutpat enim

  • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum

• • Aliquam congue fermentu

  • Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum