MORAL VALUES IN NATION BUILDING
MORAL VALUES IN NATION BUILDING/Wartości moralne w budowaniu narodu - projekt eTwinning
MORAL VALUES IN NATION BUILDING to kolejny projekt eTwinning, którego założycielami są p.
EYÜP APAYDIN z Turcji i p. Roqaya Khawaldah z Jordanii.
Projekt realizowany jest od listopada 2024 do maja 2025. Uczestnikami projektu są uczniowie z różnych szkół, w wieku 9-18 lat. W naszej szkole są to uczniowie klas III i IV, a koordynatorem projektu jest p. Monika Machowska.
Kraje uczestniczące wraz z liczbą szkół:
Turcja(10), Grecja(10), Jordania(7), Tunezja(6), Rymunia(6), Polska(5), Gruzja(3), Azerbejdżan(2), Albania(2), Portugalia(1), Serbia(1), Bośnia i Hercegowina(1), Chorwacja(1).
Główne cele projektu zostały sformułowane następująco:
- Pokazanie nauczycieli jako wzorców i przykładów do naśladowania dla uczniów w szkołach.
- Zwiększenie świadomości uczniów na temat systemu wartości społecznych.
- Zachęcenie uczniów do korzystania z nowoczesnych narzędzi technicznych w celu wyrażania wartości społecznych.
- Podkreślenie znaczenia wartości społecznych w programach nauczania w krajach członkowskich.
- Rozwijanie i umacnianie standardu „wartości” oraz jego znaczenia w budowaniu pomyślnej przyszłości naszych krajów.
- Tworzenie sieci relacji społecznych między uczniami, poznawanie natury innych osób i kluczowych wartości w ich społeczeństwach.
- Wykształcenie u uczniów umiejętności wyszukiwania informacji i zdobywania ich z bezpiecznych i wiarygodnych źródeł.
Oczekiwane Rezultaty
Na zakończenie projektu mamy nadzieję działać jako zespół, aby osiągnąć wszystkie założone cele i zapewnić ich trwałość. Zostanie również stworzony elektroniczny przewodnik, który będzie stanowić źródło wiedzy dla uczniów na temat nowoczesnych narzędzi technologicznych wykorzystanych w projekcie.
Uczniowie będą odpowiedzialnie wywiązywać się ze swoich obowiązków edukacyjnych.
Nasze dzieci staną się wzorami do naśladowania dla swoich rówieśników, promując system wartości społecznych, który jest podkreślany w projekcie.
Pomoc w prawidłowym zrozumieniu naszych wartości przez dzieci jest jednym z kluczowych rezultatów, jakie chcemy osiągnąć dzięki projektowi.
Zakończenie projektu
18.05.2025 22:4916 maja 2025 r. odbyło się podsumowanie działań projektowych, które zostały zaprezentowane społeczności szkolnej.Wspominanie wspólnej pracy projektowej, wielu różnych aktywności, prezentacja rezultatów była bardzo miłym szkolnym wydarzeniem. Na koniec wręczono uczestnikom projektu certyfikaty, a dyrektor szkoły, pan Tomasz Laskowski podziękował za zaangażowanie uczniów i pogratulował im udziału w tak różnorodnych aktywnościach.
PREZENTACJA PODSUMOWUJĄCA DZIAŁANIA
Spotkanie online UCZNIÓW- uczestników projektu
18.05.2025 21:02Spotkanie online odbyło się 9 maja br. w Dzień eTwinning.
Udało nam się choć na chwilę połączyć, zobaczyć uczniów z innych szkół i wysłuchać kolegów ze szkoły w Turcji, którzy opowiadali po angielsku o swoich wrażeniach związanych z eTwinning. Później zostały zaprezentowane podcasty stworzone z okazji Dnia eTwinning i wiążące się z naszym projektem. Później stowrzyliśmy tematyczną gazetkę w naszym eTwinning Corner.
Podcast o eTwinning i naszym projekcie
11.05.2025 21:14W maju otrzymaliśmy kolejne zadanie do wykonania - stworzenie podcastu dotyczącego eTwinning i realizowanego projektu.Instrukcja zadania:
"May 9th is E-Twinning Day.To celebrate this occasion, we'll be doing the following activity:
Each teacher will select a student to record a podcast to promote:
ـ Promote the E-Twinning program
- Promote our project
ـ Use English and your mother tongue
ـThe clip should not exceed 2 minutesNote: This activity will provide the ability to use modern applications and we will create a channel for the project podcast.
Use any application you want - upload the application name and application information in the special page to document the web tools used during the project."
Najpierw zapoznaliśmy się z pojęciem "podcast" - co to jest, czemu służy i gdzie go znaleźć. Następnie użyliśmy chatGPT do wygenerowania przykładowego podcastu w wyżej wskazanym temacie w języku angielskim. Edytowaliśmy tekst, przetłumaczyliśmy, a następnie użyliśmy programu Narakeet, aby stworzyć audio w British-English (wybraliśmy głos kobiety i dziewczynki). W wersji polskiej wykorzystaliśmy nasze głosy - nagrywając się na dyktafon a później konwertowaliśmy nagrania na mp3 - oraz głosy wybrane w programie Narakeet. Wszystko umieściliśmy w programie Canva.
Efekty naszej pracy:1 wersja angielska: ZS_Gogolow_Podcast_eTwinning_.mp4
Efekt działań w języku polskim jest taki:
POLSKI_____ZS_Gogolow_Podcast_eTwinning__(Post_na_Facebooka).mp4
Ebook o ważnych osobach - wspólna praca wszystkich szkół
18.05.2025 18:43One World, Common Values: We Are Stronger Toget
Wszystkie uczestniczące w projekcie państwa stworzyły ebook poświęcony ważnym dla danego kraju osobistościom.
My współpracując razem z innymi szkołami polskimi wybraliśmy osobę Marii Skłodowskie-Curie. Przybliżyliśmy sobie jej postać wykonując różne aktywności. Później, korzystając z Canvy oraz z źródeł internetowych stworzyliśmy kilka stron ebooka, opierając się głównie na sławnych słowach pani Marii.Zapraszamy do lektury wspólnej książki pt. "One World, Common Values: We Are Stronger Toget"
Rationalizing of water consumption in Poland - kolejna aktywność w projekcie eTwinning MORAL VALUES IN NATION BUILDING
18.05.2025 18:52Kwietniowe zadanie do wykonania indywidualnie, tzn. w każdej szkole osobno polega na stworzeniu e-book na temat racjonalnego korzystania z naturalnych zasobów. My wybraliśmy temat dotyczący wody, bo jej brak dość często zdarzało się nam odczuwać w naszej miejscowości, ale jest to również problem ogólnopolski.ZADANIE DO WYKONANIA:
E-book... Rationalizing Consumption
*The activity is individual - each school separately.
Each school will design an e-book on rationalizing consumption.
Case Study: A country or city.
*Topic: Rationalizing water, electricity, energy, food, etc.
Example: Rationalization of water consumption in Jordan.
You can use the app that's appropriate for you and your students.
Suggestions:-
1- FlipHTML5 2-visme 3- Kotobee 4-bookcreator 5-Beacon
6- FlipBuilder 7-Publuu 8-canva
The activity ends on April 5th.Nasz ebook pod nazwą: RATIONALIZATION OF WATER CONSUMPTION in POLAND rozpoczniemy tworzyć już wkrótce.
Na pierwszych zajęciach porozmawialiśmy o naturalnych zasobach wody w naszym kraju i naszej miejscowości. Zastanowiliśmy się nad przyczynami dość często występującego u nas braku wody oraz omówiliśmy sposoby oszczędzania wody. Zapoznaliśmy się również z prezentacją omawiającą ten problem: Racjonalizacja_uzycia_wody_w_Polsce..pdf i wskazówkami dotyczącymi oszczędzania wody How_to_Save_Water_Presentation_(polski)_(1).mp4 oraz stworzyliśmy w programie Canva plakaty przypominające o niemarnowaniu wody.
Dawka wiedzy oraz nasze przemyślenia, wnioski i doświadczenia w tym zakresie są solidną bazą do stworzenia naszego e-booka.
Wykorzystaliśy do tego dobrze nam znany program CANVA i jego wybrane funkcje AI (np. tłumaczenie tekstu na wskazany język), program do wizualizacji tekstu NAPKIN.AI , a efekty naszej pracy zamieściliśmy w e-book'u stowrzonym w nowym dla nas programie Book Creator - Love Learning - Book Creator appNASZ EBOOK RATIONALIZATION OF WATER CONSUMPTION IN POLAND
