MORAL VALUES IN NATION BUILDING/Wartości moralne w budowaniu narodu - projekt eTwinning
MORAL VALUES IN NATION BUILDING to kolejny projekt eTwinning, którego założycielami są p.
EYÜP APAYDIN z Turcji i p. Roqayya Khawaldah z Jordanii.
Projekt realizowany jest od listopada 2024 do maja 2025. Uczestnikami projektu są uczniowie z różnych szkół, w wieku 9-18 lat. W naszej szkole są to uczniowie klas III i IV, a koordynatorem projektu jest p. Monika Machowska.
Kraje uczestniczące wraz z liczbą szkół:
Turcja(10), Grecja(10), Jordania(7), Tunezja(6), Rymunia(6), Polska(5), Gruzja(3), Azerbejdżan(2), Albania(2), Portugalia(1), Serbia(1), Bośnia i Hercegowina(1), Chorwacja(1).
Główne cele projektu zostały sformułowane następująco:
- Pokazanie nauczycieli jako wzorców i przykładów do naśladowania dla uczniów w szkołach.
- Zwiększenie świadomości uczniów na temat systemu wartości społecznych.
- Zachęcenie uczniów do korzystania z nowoczesnych narzędzi technicznych w celu wyrażania wartości społecznych.
- Podkreślenie znaczenia wartości społecznych w programach nauczania w krajach członkowskich.
- Rozwijanie i umacnianie standardu „wartości” oraz jego znaczenia w budowaniu pomyślnej przyszłości naszych krajów.
- Tworzenie sieci relacji społecznych między uczniami, poznawanie natury innych osób i kluczowych wartości w ich społeczeństwach.
- Wykształcenie u uczniów umiejętności wyszukiwania informacji i zdobywania ich z bezpiecznych i wiarygodnych źródeł.
Oczekiwane Rezultaty
Na zakończenie projektu mamy nadzieję działać jako zespół, aby osiągnąć wszystkie założone cele i zapewnić ich trwałość. Zostanie również stworzony elektroniczny przewodnik, który będzie stanowić źródło wiedzy dla uczniów na temat nowoczesnych narzędzi technologicznych wykorzystanych w projekcie.
Uczniowie będą odpowiedzialnie wywiązywać się ze swoich obowiązków edukacyjnych.
Nasze dzieci staną się wzorami do naśladowania dla swoich rówieśników, promując system wartości społecznych, który jest podkreślany w projekcie.
Pomoc w prawidłowym zrozumieniu naszych wartości przez dzieci jest jednym z kluczowych rezultatów, jakie chcemy osiągnąć dzięki projektowi.
Kalendarz na 2025 rok - collaborative work
- 14.01.2025 22:22
- Grudzień to pracowity miesiąc w naszym projekcie.
Jednym z zadań było stworzenie kartki z kalendarza na nowy rok 2025. Uczestnicy projektu zostali przydzieleni do 12 grup 4-5 osobowych, zgodnie z poszczególnymi miesiącami, którym patronowały konkretne wartości. Nam w udziale przypadł LIPIEC, wartości: JUSTICE & EQUALITY (Sprawiedliwość i Równość) oraz koordynowanie TEAM'em 7.
Jak się okazało, uczestnikami grupy byli uczniowie starsi - ze szkół ponadpodstawowych: szkoła z Rumunii (p. Cristina Ilincuta) i z Grecji (p. Aikaterini Kechagia) oraz uczniowie młodsi: szkoła podstawowa z Azerbejdźanu (p. Hummatli Aynura) i MY :)
Praca została podzielona zgodnie z wiekiem i poziomem umiejętności.
Ustaliliśmy, że tworzymy plakaty z hasłami dotyczącymi tych wartości. Ale najpierw musieliśmy się zastanowić, co znaczą te dwa słowa. Burza mózgów, dyskusja i filmik na YT dla lepszego zrozumienia tych pojęć - i już mogliśmy działać przy zadaniu. :) Wybraliśmy hasło: One World, One Justice and One Equality for All oraz stworzyliśmy krótki filmik (123apps) i zrobiliśmy zdjęcie z hasłami Justice & Equality. Ostatecznie, zdjęcie przerobiliśmy (używając programu Canva) na nasz reprezentacyjny plakat. Następnie również w Canvie wybraliśmy ikony pasujące do naszych haseł i stworzyliśmy 3 wersje kolorowanek, które później zyskały blasku za sprawą kredek i flamastrów.
Starsi uczniowie (16-17 lat) ze szkoły z Grecji dodatkowo opracowali filmik, odnoszący się do historycznego kontekstu międzynarodowych dokumentów regulujących sprawiedliwość i równość, a uczniowie ze szkoły z Rumunii - filmik przedstawiający różne wymiary tych dwóch wartości w życiu społecznym.
Efekty naszej wspólnej pracy w postaci plakatów i prezentacji/filmików zostały zebrane w jednen film, zamieszczony w udostępnionym szablonie Canva oraz na naszym szkolnym kanale YouTube. JUSTICE & EQUALITY
Zapraszamy do obejrzenia :)- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły