PRZEDSZKOLE
Normy rozwojowe dziecka 5-6letniego
- 14.09.2025 21:46
- Każde dziecko jest inne, ma określone cechy i zachowania, rpzwija się w swoim tempie. Jednak zwłaszcza w wieku przedszkolnym warto znać podstawowe normy rozwojowe, które pomogą w rozpoznaniu mocnych stron dziecka oraz obszarów wymagających wsparcia.
Zachęcamy do zapoznania się z przygotowanym skrótem norm rozwojowych dziecka w tzw. póżnym wieku przedszkolnym, tuż u progu szkoły podstawowej. Obszar rozwoju Normy dla dziecka 5–6-letniego Fizyczny i motoryczny • Wzrost: średnio to ok. 110–120 cm, waga: 18–23 kg • Biega sprawnie, zmienia kierunki • Skacze na jednej nodze, pokonuje przeszkody • Jeździ na rowerze (często już bez bocznych kółek) • Łapie i rzuca piłkę, próbuje jednorącz • Rysuje postać człowieka ze szczegółami • Wycina nożyczkami, układa puzzle, buduje z klocków • Próbuje pisać litery, swoje imię Poznawczy • Rozumie pojęcia: lewo–prawo, większy–mniejszy, rano–wieczór • Liczy do 10 i rozpoznaje cyfry • Zna kolory, kształty, części ciała • Klasyfikuje przedmioty według cech • Skupia uwagę 15–20 minut • Rozumie zasady prostych gier • Zadaje dużo pytań, porównuje, wyciąga wnioski Mowa i komunikacja • Mówi zdaniami złożonymi • Opowiada historie, opisuje wydarzenia • Zna i używa czasów gramatycznych (z błędami) • Rozpoznaje rymy i pierwsze głoski w wyrazach • Rozumie polecenia wieloetapowe • Aktywnie pyta i dyskutuje Emocjonalno-społeczny • Nawiązuje przyjaźnie, bawi się w grupie • Rozumie emocje innych • Lepiej kontroluje swoje emocje, ale wciąż silnie je przeżywa • Poszukuje akceptacji dorosłych i rówieśników • Potrafi rozstać się z rodzicem na czas zabawy czy zajęć • Bawi się w zabawy tematyczne („w dom”, „w sklep”) Samodzielność • Samodzielnie ubiera się i rozbiera, zapina guziki/suwaki • Myje ręce i zęby, korzysta z toalety • Posługuje się sztućcami, nalewa sobie napój • Pomaga w drobnych obowiązkach (sprzątanie, nakrywanie do stołu) 📌 Ważne:
-
Rozwój przebiega indywidualnie – drobne różnice są naturalne. Normy są orientacyjne.
-
Jeśli dziecko znacząco odbiega od większości norm (np. nie mówi zdaniami, nie potrafi biegać lub nie radzi sobie z prostymi czynnościami samoobsługowymi), warto skonsultować się z pediatrą lub psychologiem.
-
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
