Kwietniowe zadanie do wykonania indywidualnie, tzn. w każdej szkole osobno polega na stworzeniu e-book na temat racjonalnego korzystania z naturalnych zasobów. My wybraliśmy temat dotyczący wody, bo jej brak dość często zdarzało się nam odczuwać w naszej miejscowości, ale jest to również problem ogólnopolski. 

ZADANIE DO WYKONANIA:

E-book... Rationalizing Consumption
*The activity is individual - each school separately.
Each school will design an e-book on rationalizing consumption.
 Case Study: A country or city.
*Topic: Rationalizing water, electricity, energy, food, etc.
Example: Rationalization of water consumption in Jordan.
You can use the app that's appropriate for you and your students.
Suggestions:-
1- FlipHTML5   2-visme  3- Kotobee   4-bookcreator  5-Beacon 
6- FlipBuilder   7-Publuu   8-canva  
The activity ends on April 5th.

Nasz ebook pod nazwą: RATIONALIZATION OF WATER CONSUMPTION in POLAND rozpoczniemy tworzyć już wkrótce.

Na pierwszych zajęciach porozmawialiśmy o naturalnych zasobach wody w naszym kraju i naszej miejscowości. Zastanowiliśmy się nad przyczynami dość często występującego u nas braku wody oraz omówiliśmy sposoby oszczędzania wody. Zapoznaliśmy się również z prezentacją omawiającą ten problem: Racjonalizacja_uzycia_wody_w_Polsce..pdf i wskazówkami dotyczącymi oszczędzania wody How_to_Save_Water_Presentation_(polski).mp4 oraz stworzyliśmy w programie Canva plakaty przypominające o niemarnowaniu wody.  

FOTORELACJA

Dawka wiedzy oraz  nasze przemyślenia, wnioski i doświadczenia w tym zakresie są solidną bazą do stworzenia naszego e-booka. 
Na pewno wykorzystamy do tego dobrze nam znany program CANVA i jego wybrane funkcje AI (np. tłumaczenie tekstu na wskazany język), program do wizualizacji tekstu NAPKIN.AI , a efekty naszej pracy zamieścimy w e-book'u stowrzonym w nowym dla nas programie Kotobee - Interactive Ebook Creation Software & Digital Publishing Platform

 

 

Uczniowie, biorący udział w projekcie MORAL VALUES IN NATION bUILDING również mają bezpośredni dostęp do platformy ESEP i naszego projektu eTwinning. 

W piątek udało nam się zalogować i przeglądnąć treści zamieszczone na TwinSpace projektu. Niektórzy "lajkowali", czy pisali komentarze, inni tylko przeglądali posty i zakładki projektu, z zaciekawieniem oglądając działania innych szkół i uczniów. Miło było przypomnieć sobie dotychczasowe działania :) 
 

Students using ESEP

Z okazji Dnia Kobiet przypomnieliśmy sobie jedną ze sławnych Polek - p. Marię Skłodowską-Curie oraz stworzyliśmy plakat i logo DNIA KOBIET. 
 

Motyw przewodni odwoływał się do kobiet jako pięknych i różnorodnych kwiatów, które nadają barw otaczającej rzeczywistości. 
 

Powstały następujące prace: 

  
 

Ostatecznie wybrano: 

W ramach projektu zorganizowano dla uczniów spotkanie on-linie z ekspetami z zakresu ICT i higieny cyfrowej. 

Spotkanie było prowadzone w języku angielskim dostosowanym do poziomu uczestników,  miało charakter interkaktywny - chętni uczniowie mogli wypowiadać się zarówno bezpośrednio, jak i używając czatu, głosowali również w krótkich ankietach używając do tego udostępnionego kodu QR. 
Eksperci z Portugali: pani Susana Senos i pan Joao Gracio przybliżyli zasady bezpiecznego korzystania z internetu, zwrócili uwagę na higienę cyfrową oraz omówili najczęściej spotykane zagrożenia związane z social mediami. 
Spotkanie przebiegało w bardzo miłej  i wspierającej atmosferze. Było SUPER!

Nagranie ze spotkania już niebawem zostanie udostępnione.

FOTORELACJA

Praca nad wspólnym e-book'iem w toku :) 
W projekcie zaangażowanych jest kilka szkół z Polski dlatego postanowiłyśmy, że napiszemy wspólną historię, a jej bohaterką będzie Maria Skłodowska-Curie. 

 

Nasz wspólny, dotychczasowy projekt poszczególnych stron e-booka wygląda jak poniżej (StoryJumper). Jaka będzie ostateczna forma - okaże się w kwietniu :) 

  

    

  

Poznawanie Marii Skłodowskiej-Curie było wieloaspektowe. Najpierw przeczytaliśmy jej krótką biografię, później utrwaliliśmy wiadomości oglądając filmik i odpowiadając na wylosowane pytania. W grupach wykonywaliśmy poszczególne aktywności: kolorowanie portretu p. Marii, tworzenie e-booka, uzupełnianie mini książeczki i wykreślanki. Na koniec zamieśliliśmy nasze prace i materiały na gazetce ściennej. 

FOTORELACJA

W pracy wykorzystaliśmy poniższe materiały:

po-jp-1739522137-naukowczyni-maria-sklodowska-curie-pionierki-pakiet-materialow_ver_1.zip

maria-sklodowska-curie-ksiazeczka-faktow_ver_1.pdf

maria-sklodowska-curie-plakat-niesamowite-kobiety_ver_1.pdf

maria-sklodowska-curie-wykreslanka_ver_1.pdf

maria-skodowskacurie-czytanie-ze-zrozumieniem-_ver_4.pdf

maria_curie.pdf

maria_karty_pytania.pdf

maria_kolorowanka.pdf
 

Dla małych naukowców polecamy dodatkowo poniższy filmik: Promienie, które zmieniły świat - Naukowi Detektywi #4 [Być Jak Ignacy]